Свакога дана у сваком погледу све више напредујемо

 

Посатвљања је ограда око школског дворишта

 

У току је уређење школског парка

 

 

 

 

У претходних седам година много тога је урађено у школи:

1. Замењени су прозори и уместо старих, дрвених, нефункционалних, уграђена је модерна ПВЦ столарија.

2. Асфалтирани су спортски терени

3. Замењен је громобран школе

4. Уграђена противпожарна светла

5. Замењена цела електроинсталација

6. Замењена стара расвета и постављене нове плафоњерке у целој школи

7. Изграђене две летње учионице у школском парку

8. Два пута прављена летња позорница у парку (нажалост обе су уништили хулигани)

9. У холу школе постављен живи кутак - мини зоо врт и изграђена фонтана

10. Библиотека школе премештена у адаптиран, примерен простор у приземљу школе, тако да је сада приступачна свим ученицима.

11. Рушили смо зидове и направили две лепе учионице боравка у приземљу.

12. Опет смо рушили зидове и направили свечану салу. Тиме смо решили проблем који постоји 40 година. Сада имамо где да организујемо приредбе и покажемо шта знамо.

13. Постављен је паркет у сали за физичко.

14. Комплетно уређена сала за физичко. Више нема рупа на плафону и малтера који пада са њега.

15. Уређене су и свлачионице, направљене туш кабине. Сада изгледају светски!

16. Уз помоћ родитеља су комплетно уређене две учионице и набављен намештај за 5 других.

17. Купили смо звучнике и ДВД за Свечану салу

18. Добили смо на поклон од групе родитеља електрични клавир за Свечану салу

19. Окречили смо целу школу.

20. Уређени су тоалети у сутерену.

21. Исхобловали смо и лакирали паркет у свим учионицама на другом спрату, приземљу и сутерену.

22. Пренаменом и преправком простора добили смо учионицу за информатику, медијатеку и још две учионице за боравак.

23. Добили смо на поклон фотокопир апарат.

24. Санирали смо фасаду на доњем улазу.

25. Окречили смо кабинете и зборницу и исхобловали паркет.

26. Набавили смо нов намештај за све учионице.

27. Купили смо нове зелене и беле табле за све учионице.

28. Набавили смо и нове паное.

29. Сада имамо и најмодернији кабинет за стране језике, фонолабораторију.

30. За свечану салу смо купили ново и јако озвучење и микрофоне..

31. За салу за физичко набавили смо нове струњаче и комплет за скок у вис.

32. Постављен је видео надзор и алармни систем

33. Успели смо да се изборимо да се испред школе постави семафор.

34. Све учионице млађих разреда и већи број кабинета су опремљени рачунарима.

35. Четири учионице за млађе разреде су климатизоване, уз помоћ родитеља.

36. Поправљен је плафон у сали за физичко и уместо трске постављене су ОСБ плоче.

37. Заштитна ограда је продужена на потезу изнад и испод школе.

38. Комплетно су санирана сва три мушка тоалета.

39. Комплетна санација сва три тоалета за девојчице (мај 2010.)

40. Комплетна замена унутрашње столарије (мај 2010)

 


 

 

Светски дан књиге

 

Свуда у свету се 23. април обележава као Светски дан књиге. Установљен је 1995. године од стране Унеска јер су на овај датум 1616. године преминула два великана светске књижевности - Виљем Шекспир и Мигел де Сервантес.

Поводом обележавања Светског дана књиге Goethe-Institut je у сарадњи са Педагошким друштвом Србије организовао радионицу за ученике од 5. до 7. разреда на тему "Читам, сазнајем, мислим".

 

Чланови новинарске секције са медијатекаром

 

Чланови новинарске секције са наставницом српског језика

Предавач, Маја Врачар, задаје ученицима задатке

 

 

Посета ОШ ‚‚Мирослав Антић"

 

Представници Ђачког парламента, чланови новинарске и рецитаторске секције заједно са директорком школе, педагогом, медијатекаром и наставницом српског језика, Јеленом Динић, присуствовали су прослави 50 година рада ОШ ‚‚Мирослав Антић". Тим поводом чланови новинарске секције направили су плакат посвећен делу Мирослава Антића и читали стихове нашег прослављеног песника. Доротеа Кртолица, која је освојила друго место на школском такмичењу рецитатора, рецитовала је чувену песникову песму После детињства, а Тамара Милошевић је читала свој писмени задатак инспирисан поезијом Мирослава Антића. Овај сусрет представници Ђачког парламента искористили су да се упознају са парламентарцима из ОШ ‚‚Мирослав Антић"и да размене искуства.

Ђачки парламент

 

Чланови новинарске и рецитаторске секције испред плаката

Плакат посвећен стваралаштву Мирослава Антића

 

 

Пролећни карневал

 

 

У петак, 30.3.2012. године, упркос лошим временским приликама одржан је пролећни карневал.

 

Предавања

 

Студенти највеће студентске организације АIESEC одржали су предавања представницима ученика осмих и седмих разреда на тему ,,Дискриминација", ,,Тимски рад" и ,,Медијација". Након тога су ученици одржали серију предавања својим вршњацима, после којих су се водиле дискусије на поменуте теме.

 

Чаробна књига

 

Наши ученици су имали прилику да гледају представу ,,Чаробна књига", која је по многима најбоља позоришна представа изведена у 2010. години. Писана је у стиху и веома је едукативна, са атрактивним костимима, маскама, привлачном сценографијом и са шест наменски компонованих песама. Играју: Марина Воденичар, Небојша Ђорђевић, Марина Поповић и Драган Петровић-Суреп.

 

 

Сусрети са познатим личностима

 

Овог месеца је гост наше школе био Слободан Станишић, један од најомиљенијих дечјих писаца.

Да се подсетимо, Слободан Станишић је аутор наших првих дечјих романа о историјским личностима, међу којима су: ДУШАН-ПРИНЦ СУНЦА, ВИТЕЗОВИ ДУШАНА СИЛНОГ, ЛАЗАР НА ДВОРУ КРАЉА ДУШАНА, СИМОНИДА... Његови романи Пластична кифла и Цвонски, као и збирка песама Роботи, најтраженија су и најчитанија дела у свим школским библиотекама.

Нашим ученицима другог и четвртог разреда, писац се овога пута представио својим најновијим издањима - Мишић као брегови (збирка песама) и Вулкан на Теразијама (први трилер за децу).

У петак, 23. марта, одржан је сусрет са ученицима првог и трећег разреда, а то је уједно била прилика да се са писцем упознају ученици који су први сусрет пропустили.

 

Од ове школске године у школи је организован енглески продужени боравак за ученике 3. и 4. разреда. Рад боравка је у потпуности прилагођен деци, њиховим интересовањима и индивидуалним способностима и подразумева извођење следећих активности:

- израду домаћих задатака уз помоћ учитеља,

- часове енглеског језика - учење конверзације и способности активног коришћења језика (3 пута недељно),

- учење кроз игру - на забаван начин деца ће кроз игру и интеракцију стицати неке од преко потребних вештина: рад у тиму, толаранцију, лепо изражавање и понашање и тако даље,

- развијање уметничких склоности: цртање, сликање, израда фигурица, драмска секција, рецитовање и писање,

- рекреативне активности: сваког дана деца имају неки вид физичког рекреирања;

- повремене активности: боравак у природи, посета музејима, позориштима, институцијама, компанијама и сл.

 

Новина је да је од ове школске године у нашој школи поново отворена стоматолошка ординација, која понедељком и средом ради после подне, а уторком, четвртком и петком пре подне.